◆ 출판사 ◆

피치마켓


◆ 책소개 ◆

진로와 직업 교육, 그동안 어떻게 하셨나요? 학생들의 합리적인 진로 결정과 성인기로의 원만한 전환을 돕는 책이 여기 있습니다. 1권 ‘취업할래요’에서는 취업을 위해 필요한 내용을 다룹니다. 학생들과 함께 자신을 이해하고 구체적인 직업 세계를 탐색하는 시간을 가져 보세요. 더불어 취업에 꼭 필요한 이력서, 자기소개서, 면접을 준비할 수 있습니다. 2권 ‘취업했어요’에서는 취업 후 직장생활과 독립생활에 필요한 내용을 다룹니다. 근로계약서 작성 방법을 알아보고 직장생활에 필요한 예절 및 대인관계에 대해 살펴봅니다. 급여를 관리하고 다양한 사회활동에 참여할 수 있도록 경제생활 및 여가 활동에 대한 내용도 알아봅니다. 〈진로와 직업 수업, 이제부터 쉬워집니다〉 *도서를 구매하신 분께는 PPT 자료가 소단원별로 제공됩니다. *동일한 제목의 지도서를 활용해서 수업을 준비해 보세요.

◆ 상세이미지 ◆

◆ 목차 ◆

〈취업할래요〉 1단원. 나의 이해 1. 행복한 삶과 직업 12 2. 나의 성격과 직업 흥미 20 3. 나의 특성과 직업 28 2단원. 진로와 직업 1. 졸업 후 진로 38 2. 직업의 의미와 가치 42 3. 여러 가지 직업 46 4. 나에게 적합한 직업 55 5. 취업 정보 65 3단원. 이력서 작성하기 1. 이력서 구성 요소 74 2. 이력서 작성 82 4단원. 자기소개서 작성하기 1. 자기소개서 구성 요소 90 2. 자기소개서 작성 98 5단원. 면접 1. 이미지 메이킹 Ⅰ 106 2. 이미지 메이킹 Ⅱ 115 3. 면접 준비 124 4. 실전 면접 134 〈취업했어요〉 1단원. 근로계약서 1. 회사와의 약속 12 2. 근로계약서의 구성 요소와 작성법 16 3. 우리에게 꼭 필요한 법 22 2단원. 직장 예절 1. 인사ㆍ전화 예절 38 2. 직장 내 용모와 옷차림 46 3. 출퇴근 근무 예절 50 4. 복무 관리 58 3단원. 대인관계 1. 경청과 공감 66 2. 대인관계 예절 70 3. 문제 해결 79 4단원. 경제생활 1. 급여 92 2. 급여 관리 97 3. 은행 이용 104 4. 금융범죄 예방 110 5단원. 여가 활동 1. 여가의 종류 118 2. 여가 활동하기 126 3. 자조 모임 134


◆ 출판사 서평 ◆

피치마켓은 2014년 민간최초로 느린학습자와 발달장애인이 읽을 수 있는 책을 발간한 이후 문학의 즐거움을 느끼고 정보 격차를 해소하기 위한 책과 콘텐츠를 지속적으로 제작하고 있습니다. 진로와 직업 워크북은 느린학습자의 합리적인 진로 결정과 성인기로의 원만한 전환을 돕기 위해 제작되었습니다. 개별 학습자의 교재로 사용할 수 있는 해당 워크북은 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 오려 붙이기 등의 활동으로 이루어져 있습니다. 학교, 가정, 그리고 다양한 기관에서의 교육 상황을 고려하였으며, 다양한 활동으로 학습자의 참여를 유도하고자 했습니다. 동일한 제목의 지도서, 그리고 제공되는 PPT 자료를 활용한다면 개별 학습자에게 맞는 수업을 구성하실 수 있습니다.


◆ 저자소개 ◆

권용덕
저자 : 권용덕 특수학교, 특수학급, 특수교육지원센터, 순회 교육, 통합형 직업교육 거점학교를 담당하며 약 15년간 아이들과 함께하고 있습니다. 현재 특수학급에서 통합형 직업교육 거점학교를 운영하면서 우리 학생들의 졸업 후 삶에 대해 관심을 갖고 취업, 진학, 주거, 여가, 건강 등 다양한 분야에서 관련 기관들과 협력하고 있으며, 관련된 자료를 제작하여 유튜브를 통해 공유하고 있습니다. 학생들이 졸업 후 안정적인 삶을 살 수 있기를 바라며 교재 집필에 참여하였습니다. 저자 : 김혜중 15년의 교직 생활 중 10년을 특수학급에서 통합형 직업교육 거점학교, 진로ㆍ직업교육 연구회를 운영하면서 학교, 가정, 지역사회에서 체계적인 진로ㆍ직업교육이 이루어져야 함을 느끼고 많은 고민을 하였습니다. 교육과정지원단, 원격수업 지원단 활동 속에서 교육과정을 기반으로 한 실질적인 수업 자료의 필요성을 느껴 교재 집필에 참여하였습니다. 저자 : 이성아 10년간 고등학교 특수학급에서 교직 생활을 하고, 이화여자대학교에서 특수교육 박사 과정을 수료하면서 다양한 장애 학생과 성인 발달장애인의 고용 및 교육을 지원하였습니다. 이 과정에서 생애 주기를 고려한 체계적인 진로ㆍ직업교육의 필요성을 느꼈고, 학생들이 고용을 포함한 다양한 성인기 생활 영역에 성공적으로 전환하는 데 조금이나마 보탬이 될 수 있기를 바라며 교재 집필에 참여하였습니다.